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We act a lot – Teil 2

Raum:

KD 201

Beginn:

4. Apr 2019, 17:30

Titel:
We act a lot – Teil 2
Referent/in:
In mein Kongressprogramm aufnehmen:
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Ort:
KD 201

Beschreibung

Titel
We act a lot – Teil 2
Theater ist ein Forum, auf dem gesellschaftliche Verhältnisse, soziale Konfliktfelder und individuelle Verhaltensformen gezeigt werden. Dabei handelt es sich weniger um eine Wiederholung des "wirklichen Lebens" als um ein Aufdecken, Entschlüsseln und Gegen-den-Strich-Bürsten gewohnter Sicht- und Handlungsweisen. Theaterpädagogik versucht, dieses Potential zu transformieren im Blick auf die Bedürfnisse der Menschen an ihren Arbeits-, Lehr- und Spielorten, um so neue Impulse zur Entfaltung ihrer Reflexions- und Handlungskompetenzen zu setzen. Modus der Wissensgenerierung und Erfahrungsbildung ist das experimentelle Spiel, dessen besondere Qualität darin besteht, die Selbstverständlichkeiten habitualisierter Ausdrucks- und Kommunikationsformen zu durchbrechen und in probenden Prozessen die ausgelassenen Möglichkeiten zu erarbeiten. Das wollen wir - zu Ihren Themen und im geschützten Rahmen des Workshops als einer Art Theorie-Praxis-Seminar - mit Ihnen versuchen. Und wir werden, Ihr Einverständnis vorausgesetzt, eine kurze Sequenz unserer gemeinsamen Arbeit im Abendprogramm auf der Bühne des Kongresses präsentieren. ?

Literatur:?Häring, Benjamin; Renvert, Eva: Improvisation, Haltungs- und Rollenflexibilität als Impulse für die Gestaltung der beruflichen Rollenfigur. In: Praeview. Zeitschrift für innovative Arbeitsgestaltung und Prävention 1/2014. S. 14f. Ruping, Bernd: Zur praktischen Archäologie der Theaterpädagogik. In: Ders. et al. (Hg): Brecht gebrauchen. Berlin, Milow, Strasburg 2016. S. 101ff. Ruping; Bernd (Hg.): Gebraucht das Theater. Münster-Hamburg 2/1993.Literaturangaben im Abstract
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